Տնային առաջադրանք․ Սեպտեմբերի 22-25

Տնային առաջադրանքների փաթեթ

Թվի ներկայացումը կարգային գումարելիների գումարի տեսքով
1․ Տրված թվերը ներկայացրու՛ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով։
 24=20+4
 267=200+60+7
 3254=3000+200+50+4
 10201=10000+200+1
2․ Կարգային միավորների գումարը գրի՛ր թվի տեսքով։
 2‧100000+4‧100+5‧1=200405

8‧10000+3‧1000+2‧10=83020

4‧100000+3‧10000+2‧1000+7‧100+4‧10+5‧1=432745
3․ Գրի՛ր այն թիվը, որը կազմված է միայն՝
 5 հազարյակից, 2 հարյուրյակից
 4 հարյուրհազարյակից և 3 տասնյակից

405230

4․ Որքանո՞վ կփոքրանա 34581 թիվը, եթե նրա գրության երրորդ կարգում գրված
թվանշանը փոխարինենք 2-ով։

34581թիվը կփոքրանա 300 -ով , 34281

Թվերի կցագրում

5․ Որքանո՞վ կմեծանա 18 թիվը, եթե նրա գրության ձախից կցագրենք 4 թվանշանը։ 418 թիվը կմեծանա 400-ով։
6․ Որքանո՞վ կմեծանա 487 թիվը, եթե նրա գրության ձախից կցագրենք 3 թվանշանը։ 3487 թիվը կմեծանա 3000-ով։

Մաթեմատիկա 15-18

Սեպտեմբերի 15-18 

Դասարանական առաջադրանքների փաթեթ

Թիվ։ Թվի բնութագրում։

1․ Կարդա՛ և բնութագրի՛ր թվերից յուրաքանչյուրը հարցաշարին համապատասխան․ 4625, 45752, 11125, 725228, 148674• Քանի՞ նիշ ունի։• Քանի՞ իրարից տարբեր թվանշանով է գրված։• Քանի՞ հազարյակ կա հազարյակների կարգում։• Քանի՞ հարյուրյակ կա հարյուրյակների կարգում։• Քանի՞ միավոր կա միավորների կարգում։

45752- Քանի՞ նիշ ունի 5: Քանի՞ իրարից տարբեր թվանշանով է գրված 4: Քանի՞ հազարյակ կա հազարյակների կարգում 45: Քանի՞ հարյուրյակ կա հարյուրյակների կարգում 7:Քանի՞ միավոր կա միավորների կարգում 2։

11125-Քանի՞ նիշ ունի 5:Քանի՞ իրարից տարբեր թվանշանով է գրված 3:Քանի՞ հազարյակ կա հազարյակների կարգում 11 : Քանի՞ հարյուրյակ կա հարյուրյակների կարգում 1:Քանի՞ միավոր կա միավորների կարգում 5։

725228—Քանի՞ նիշ ունի 6:Քանի՞ իրարից տարբեր թվանշանով է գրված 4:Քանի՞ հազարյակ կա հազարյակների կարգում 725 : Քանի՞ հարյուրյակ կա հարյուրյակների կարգում 2:Քանի՞ միավոր կա միավորների կարգում 8։

148674-Քանի՞ նիշ ունի 6։• Քանի՞ իրարից տարբեր թվանշանով է գրված 5։• Քանի՞ հազարյակ կա հազարյակների կարգում 148։• Քանի՞ հարյուրյակ կա հարյուրյակների կարգում 6։• Քանի՞ միավոր կա միավորների կարգում 4։

Օրինակ ՝ 4625• Քանի՞ նիշ ունի։ 4• Քանի՞ իրարից տարբեր թվանշանով է գրված։ 4• Քանի՞ հազարյակ կա հազարյակների կարգում։ 4•  6• Քանի՞ միավոր կա միավորների կարգում։ 5

2․ Գրի՛ր թիվ, որն ունի • 3 հազարյակ, 2 հարյուրյակ, 4 տասնյակ, 1 միավոր

3241

• 5 միավոր, 2 տասնյակ, 5 հարյուրյակ, 6 հազարյակ

6525

• 9 հարյուրյակ, 6 տասնյակ, 0 միավոր, 3 հազարյակ

3960

Օրինակ ՝ 3 հազարյակ, 2 հարյուրյակ, 4 տասնյակ, 1 միավոր — 3241

3 Հայկը ձմերուկի համար վճարեց 2440 դրամ, իսկ սեխի համար՝ 2 անգամ պակաս։ Հայկը որքա՞ն է վճարել այդ գնումների համար։

Կարգային միավոր 

Թվի գրության մեջ ի՞նչ է ցույց տալիս յուրաքանչյուր կարգում գրված թվանշանը։

Թվի գրության յուրաքանչյուր թվանշան ցույց է տալիս, թե տվյալ կարգում քանի կարգային միավոր կա։

4․ Կարդա՛ թիվը՝ 148654, և պատասխանի՛ր հարցերին։• Ի՞նչ է ցույց տալիս 4 թվանշանը տրված թվի գրության մեջ։• Քանի՞ կարգային միավոր կա այդ թվի հինգերորդ կարգում։• Քանի՞ կարգային միավոր կա այդ թվի չորրորդ կարգում։

Առաջին 4 հազարյակ, երկրորդ 4 միավոր։

5 Կարդա՛ թիվը՝ 324707, և պատասխանի՛ր հարցերին։• Ի՞նչ է ցույց տալիս 7 թվանշանը տրված թվի գրության մեջ։• Քանի՞ կարգային միավոր կա այդ թվի հինգերորդ կարգում։• Քանի՞ կարգային միավոր կա այդ թվի երկրորդ կարգում։

6․ Փորձի՛ր կռահել պատասխանները։• Երկու թվերի տարբերությունը 420 է։ Որքանո՞վ է մեկը մյուսից մեծ։• Երկու թվերի քանորդը 5 է։ Քանի՞ անգամ է մեկը մյուսից մեծ։ 

7 Ո՞ր թիվն է համապատասխանում 6հազ․+5տ․ +1մ․ կարգային գումարելիների գումարին։

8 Ժամը քանի՞սին պետք է ցույց տան երկրորդ և երրորդ ժամացույցները։
9 Դպրոցի ըներցասրահում տեղավորվել են 8 չորստեղանի սեղան։ Դա 4-ով ավելի է վեցտեղանի և 2 անգամ քիչ՝ երկտեղանի սեղանների թվից։ Քանի՞ աշակերտ կարող է միաժամանակ պարապել այդ ընթերցասրահում։ 

10 Վանդակներում թվերը գրված են այնպես, որ բոլոր տողերում, սյունակներում և անկյունագծերում գրված թվերի գումարները նույնն են։ Վերականգնեք բացակայող թվերը։

7 2
 6 
10  

ՀՀ մարզերը: Գործնական աշխատանք

1․ Ուրվագծային քարտեզի վրա նշի՛ր ՀՀ մարզերը և մարզկենտրոնները։

Похожее изображение

Վարչական մարզերՄարզային կենտրոնը
1. ԱրագածոտնԱշտարակ
2. ԱրարատԱրտաշատ
3. ԱրմավիրԱրմավիր
4. ԳեղարքունիքԳավառ
5. ԼոռիՎանաձոր
6. ԿոտայքՀրազդան
7. ՇիրակԳյումրի
8. ՍյունիքԿապան
9. Վայոց ՁորԵղեգնաձոր
10. ՏավուշԻջևան

2․ Թվարկե՜լ Հայաստանի Հանրապետության հարևան երկրները։

Հյուսիսում՝ Վրաստան, արևելքում՝ Ադրբեջնան, հարավում՝ Իրան, հարավ-արևմուտքում՝ Նախիջևան(Ադրբեջան), արևմուտքում՝ Թուրքիա։

3․ Նայեք քարտեզին և թվարկեք Երևանի հարևան մարզերը։

Արագածոտն, Կոտայք, Արարատ, Գեղարքունիք, Արմավիր։

4․ Որո՞նք են ՀՀ-ի գլխավոր քաղաքները։

Երևան, Գյումրի և Վանաձոր, որոնց ընդհանուր բնակչությունը կազմում է 1,273,200 մարդ։

5․ Նշել տարածքով ամենամեծ և ամենափոքր մարզերը։

Ամենամեծը-Գեղարքումիքի մարզն է

Ամենափոքրը -Վայոց ձորն է(2308) կմ․

6․ Ո՞ր մարզում է գտնվում   Սևանա լիճը։

Գեղարքունիքի մարզում։

7․ Որ մարզն է որ ունի համանուն մարզկենտրոն։

Արմավիր։

8․ Որտե՞ղ է գտնվում ձեր բնակավայրը։

Երևանում։

9․ Ո՞ր մարզն է, որ սահման չունի հարևան երկրների հետ։

10․ Ո՞ր մարզն է գտնվում հետևյալ մարզերի կենտրոնում՝

  • Շիրակ, Արագածոտն, Կոտայք, Տավուշ( Լոռի)
  • Շիրակ, Լոռի, Կոտայք, Արմավիր (Արագածոտն)
  • Արմավիր, Երևան, Կոտայք, Գեղարքունիք, Վայոց Ձոր(Արարատ)
  • Արարատ, Գեղարքունիք, Վայոց Ձոր(Սյունիք)
  • Լոռի, Կոտայք, Գեղարքունիք(Տավուշ)

Ճանապարհ

Կար-չկար մի ճանապարհ կար, այդ ճանապարհն մի փոքր երկար է, բայց ես այն շատ եմ սիրում։ Հիմա հարց կտաք թե ո՞րն է այդ ճանապարհը, երբ առաջին անգամ մայրիկիս ձեռքը բռնած անցա այդ ճանապարհով այն ինձ համար շա՜տ երկար թվաց, բայց, երբ շարունակեցի հաճախակի անցնել այդ ճանապարհով այն ինձ համար դարձավ ուրախ և սպասումներով լի։ Դա իմ դպրոցի ճանապարհն է, ես այն շատ եմ սիրում և յուրաքանչյուր օր այն սիրով եմ անցնում։ Սիրում եմ իմ ճանապարհի յուրաքանչյուր ծառն ու ծաղիկը, շրջապատող գեղեցիկ միջավայրը:

Սեպտեմբերի 22-25

Դասարանական առաջադրանքների փաթեթ

Թվի ներկայացումը կարգային գումարելիների գումարի տեսքով

1․ Տրված թվերը ներկայացրու՛ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով։• 

67=60+7  308=300+8  4552=4000+500+50+2

50305=50000+300+5

2. Կարգային միավորների գումարը գրի՛ր թվի տեսքով։

• 6‧10000+2‧1000+5‧10+5‧1=62055

• 4‧100000+3‧100+2‧1=4000301

5‧100000+4‧10000+3‧1000+8‧100+7‧10+2‧1=543872

• 1‧100000+4‧10000+2‧1000+6‧100+6‧10+8‧1=142668

3․ Գրի՛ր այն թիվը, որը կազմված է միայն՝

 • 7 տասհազարյակից , 3 հազարյակից և 8 միավորից 73008

• 2 հազարյակից, 2 հարյուրյակից և 2 միավորից 2202

 5 հարյուրհազարյակից, 5 հազարյակից և 5 տասնյակից 505005

4․ Որքանո՞վ կմեծանա 34581 թիվը, եթե նրա գրության հինգերորդ կարգում գրված թվանշանը փոխարինենք 8-ով։ 34588

8-ով կմեծանա:

Թվերի կցագրում

Օրինակ՝ Եթե 56-ին ձախից կցագրենք 2թվանշանը, ապա կստանանք 256 թիվը։ 256-ը 56-ից մեծ է 200-ով։

Եթե 478-ին ձախից կցագրենք 2 թվանշանը, ապա կստանանք 2478 թիվը։ 2478-ը 478-ից մեծ է 2000-ով։ 

5․ Որքանո՞վ կմեծանա 48 թիվը, եթե նրա գրության ձախից կցագրենք 4 թվանշանը։ 

Կստանանք 448 թիվը: 448-ը 48-ից մեծ է 400-ով:

6․ Որքանո՞վ կմեծանա 529 թիվը, եթե նրա գրության ձախից կցագրենք 3 թվանշանը։ 

Կստանանք 3529 թիվը: 3529-թիվը 529-ից մեծ է 3000-ով:

7․ Հայկը Գագիկին առաջարկեց մտապահել որևէ եռանիշ թիվ և այդ թվին ձախից կցագրել 3 թվանշանը, այնուհետև ստացված թվից հանել մտապահած թիվը։ Արդյունքը Հայկին պարզ էր։ Ո՞րն էր այն։

3000 թիվն էր:

Мой друг

У меня есть лучший друг. Зовут его Айко. Я сним познакомился у нас во дворе .Он младше меня на 1 год. Айко живёт в первом подъезде нашего дома. У него есть старший брат . С Айко мы вместе проводим выходные.У меня есть собака, порода Шпиц, зовут Рокки.Мы с Айко иногда водим его на прагулку.Иногда мы ходим кататься на качелях.Он очень добрый.Хорошо когда у тебя хорошие друзя.

Ճանապարհ

Ճանապարհ

Բարակ ուղին սողալով,
Ոտի տակին դողալով,
Ճամփի ծայրին բուսել է
Կյանքի ծառը շողալով։

Ի՜նչ լայն սիրտ է, որ ունի
Այս ճանապարհն Անհունի․․․
Մարդու, բույսի, գազանի
Եվ թևավոր թռչունի։

2. Բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր սողալ, բուսել, թևավոր, անհունի  բառերը:

Սողալ-Փորով գետնին քսվելով՝ գետնի վրա քարշ գալով շարժվել՝ գնալ:

Բուսել-ծաղկել

Թևավոր-թևեր ունեցող

Անհունի-հատակ չունեցող

3. Բանաստեղծության միջից դո՛ւրս գրիր ճանապարհ  բառի հոմանիշները (իմաստով մոտ բառերը) :

Ճանապարհ-ուղի, ճամփա:

4.Paint-ով  նկարի՛ր քո պատկերացրած ճանապարհը:

5. Բանաստեղծությունը  սովորիր  անգիր: