Նոյեմբերի 19

Հայոց լեզու 5 գրքից գրի՛ր 68, 69, 70, 72  վարժությունները:

68. Փորձի՛ր բացատրել, թե տրված զույգերն ինչո՛ւ են կոչվում համանուններ:
Մարտ-մարտ, սեր-սեր, հոր-հոր, հոտ-հոտ, անտառ-անտառ, արի-արի, կար-կար:

69 Ընտգծված բառերիը և արտահայտությունների փոխարեն փակագծերում տրվածներից մեկը գրի՛ր:

Որ խոսքը կարճեր (Կարճ կապեր) ավելորդ բաներ չեր ասի: (Կարճ կապեր, երկար չէր)

Պարանը կարճ էր (երկար չէր) աշտարակի ծայրին չհասավ: (Կարճ կապեր, երկար չէր)

Գլուխը կախ էր (խոնար էր) ու սիրտը կոտրված: (Խոնար էր, իջեցներ)

Դույլը ջրհորը կախեր (իջեցներ) թե չէ, թզուկը հայտնվելու է: (Խոնար էր, իջեցներ)

Դռան ժանգոտ փակի (կողպեկի) վրա ինչ-որ թուղտ դրեց ու գնաց: (Կողպեկի, ծածկի)

Եթե պատուհանը փակի (ծածկի) ցուրտ չի լինի: (Կողպեկի, ծածկի)

70. Որոշի՛ր, թե ընտգծված բառին տրված հարցերից որ՞ն է համապատասխանում:

Հեռռվում երևացին նավեր: (ի՞նչ, ինչե՞ր)

Հեռվում երևացողը նավ էր: (ի՞նչ, ինչե՞ր)

Քաղաքում կային այգիներ: (ի՞նչ, ինչե՞ր)

Դա քաղաքի ամենամեծ այգին էր: (ի՞նչ, ինչե՞ր)

Ի՛նչ ծանոթ ձայն էր: (ի՞նչ, ինչե՞ր)

Դրսից ծանոթ ձայներ էին լսվում: (ի՞նչ, ինչե՞ր)

Եթե բարձր ձայներ, ամպայման կլսեինք: (ինչե՞ր ի՞նչ աներ)

Ձեր տղան էր եկել: (ո՞վ, ովքե՞ր)

Տղաներ եկան, որ օգնեն: (ո՞վ, ովքե՞ր)

Դա առաջնորդին ծանոթ նետ էր: (ի՞նչ, ինչե՞ր, ի՞նչ աներ)

Տղան փետուրներից սարքել էր նետեր: (ի՞նչ, ինչե՞ր, ի՞նչ աներ)

Որ դիպուկ նետեր, ոսկե խնձորը կգցեր: (ի՞նչ, ինչե՞ր, ի՞նչ աներ)

72. Կետերի փոխարեն գրի՛ր փակագծերում տրված համապատասխան բառը կամ արտահայտությունը:

Ծառերին արթնացնողը քամին էր:

Այտ օրվանից հետո շատ քամիներ են փչել:

Տարբեր պարեր են սովորեցնում դպրոցում:

Դա չտեսնված մի պար էր:

Պարտեզի բոլոր ծաղիկերը սպիտակ են:

Եթե բոլոր ծաղիկները միանգամից սպիտակեն լա՞վ կլինի:

Թող հենց հիմա աչքերը փակեն ու քնեն:

Բոլոր դռները փակ են մի՞թե տանը մարդ չկա:

Անծանոթ համ էր այդ մրգից չէի կերել:

Տարբեր խոհարարների եփած նույն անունով ճաշերը տարբեր համեր ունեն: