
Вопросы:
- Кто хотел жениться на настоящей принцессе? На принцессе хотел жениться принц.
- Что произошло однажды? Однажды в городе была непогода. Вдруг кто то постучал в городские ворота. Старый король пошёл открыть ворота.
- Кто постучал в ворота? Это была бедная, мокрая, грязная принцесса. Но об этом принц ещё не знал!
- Куда положила королева горошину? Она сняла все матрасы и подушки, и положила горошину на доске.
- Почему все решили, что девушка – настоящая принцесса? Потому что она спала на сорок матрасах но, всё таки почувствовала одну маленькую горошину. А это только может настоящая принцесса, а не обычная девчонка.
Тема: «Один – много».
Прочитай и запомни:
Слова-предметы изменяются по числам. Получается единственное (когда предмет один) и множественное число (когда чего-то много). Например: яблоко — яблоки, берег — берега, бант — банты, город — города, коса — косы, лицо — лица, волос — волосы, дом — дома, ухо — уши, море — моря.
Некоторые слова-предметы не имеют множественного числа. Например: молоко, молодёжь.
Есть слова-предметы, которые имеют форму только множественного числа. Например: очки, штаны, джинсы, ножницы, качели.
Задание. Напиши форму множественного числа.
- принц — принцы
- принцесса — принцессы
- король — короля
- королева — королевы
- молния — молнии
- гром — громы
- горошина — горошины
- платье — платья
- носок —носки
- башмак — башмаки
- пятка —пятки
- спальня — спальнии
- матрас — матрасы
- подушка — подушки
- дуб — дубы
- шкаф — шкафы
- двор — дворы
- лодка — лодки
- берёза — берёзы
- село — села
- озеро — озера
- город — городы
- ведро — вёдра
- гнездо — гнезды
- мальчик —мальчики
- домик — домики
- собака — собаки
Задание. Вставь нужные окончания.
1) Библиотека: занимался в библиотеке, подошёл к библиотеку, прошёл мимо библиотеки, пользовался библиотекой .
2) Дорога: находился в дороге, шёл без дороги, возвратился к дороге, прошёл по дороге.
3) Дом: вышел из дома, подошёл к дому, гордился домом, мечтал о доме .
4) Семья: не имеет семью, узнал семью , рассказывал о семье, познакомился с семьёй, подарил семье .
5) Птица: прилетела птица, ещё не было птиц, поймали птицу, думала о птице.
6) В гнездe сидела птица. Охотник протянул руки к птицам. Он поднял птицу. На дне гнезда шевелились птенцы. Он бережно посадил птицу в гнездо.
Творческое задание

В шесть тридцать вечера семья собралась за обеденным столом. Там была мама Анна, папа Максим, братик Джордж, сестра Катя, бабушка Лили и дедушка Влад.
В семье обычно еду готовит мама Анна. Но сегодня еду готовили Джордж и Катя. Они готовили спагетти. У них плохо получилось, но чтобы их не обидеть, члены семьи сказали, что у ребят получилось отлично.
А в субботу еду готовили бабушка Лили и дедушка Влад. Они решили приготовить армянский шашлык. Бабушка готовила салат из овощей, а дедушка взялся за шашлык.
Через час все уже за столом оценивали кулинарные способности бабушки и дедушки.
Оказалось, что семье и это не очень понравилось. После ужина все с улыбкой на лице признались, что всё-таки мама готовит лучше.