Սեպտեմբերից — դեկտեմբեր ամիսների հաշվետվություն

cropped-435ef43f-1f40-4d3c-b106-ff30007f338f.jpeg

Ողջույն՝ ես Հակոբյան Դավիթն  եմ, սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում,Հյուսիսային դպրոցում։ Ստորևե կներկայացնեմ իմ սեպտեմբերից- դեկտեմբեր ամիսներին արված աշխատանքների  հաշվետվությունը։

Մայրենի

Այս ուսումնական շրջանում մայրենիի շատ հետաքրքիր  գործունեյություններ ենք իրականացրել։ Կարդացել ենք լիքը հեքիաթներ օրինակ ծիրանի ծառը, երջանիկ խրճիթը, ամեն ին ոսկեզօծվել է և այլն։ Իրականացրել ենք ընտանեկան նախագծեր ընկեր Քրիսծինեյի և ընկերներիս հետ։ Արել ենք լիքը հտաքրքիր բաներ մայրենիի հետ կապված։ Մասնակցել եմ ամենամսյա մայրենիի ֆլեշմոբերի։

 

Մաթեմատիկա

Այս ուսումնական շրջանում  մաթեմատիկական շատ հտաքրքիր գործունեություններ ենք իրականացրել։  Լուծել ենք տրամաբանական խնդիրներ, երկրաչափական պատկերներ ենք ստացել և հաշվել։ Իրականացրել ենք ընտանեկան նախագծեր, ընկեր Անիի և ընկերներիս հետ խաղացել ենք տրամաբանական և մաթեմատիկական խաղեր։ Մասնակցել եմ ամենամսյա մաթեմատիկական ֆլեշմոբերի։ 

English

Hello.My name is David. I present my report for September-December.

During this academic year we have carried out many interesting activities in English. We did a lot of interesting lessons, for example, My name is Johnh, Artsakh, About me & others.
We have implemented family projects, we have done a lot of interesting lessons with my friend Milena. I have participated in monthly math flash mobs.

Русский язык

Мой друг

Шуши

Маленкий принц

«Уж небо осенью дышало»

Дадиванк

КАК НЕЗНАЙКА БЫЛ МУЗЫКАНТОМ

Բնագիտություն

Այս ուսումնական շրջանում, իրականացրեցինք մի շարք բնագիտական փորձեր, ուսումնասիրեցինք բնությունը, երկիր մոլորակը։Հասկացանք, թե որքան անհրաժեշտ է բույսը մարդու և կենդանու համար։ Ուսումնասիրեցինք մայրցամաքները, աշխարհամասերը։Ուսումնասիրեցինք ապարները, օգտակար հանածոները և իմացանք,որ երկրագնդի արտաքին պինդ շերտը, որի վրա մենք ապրում ենք, կազմված է զանազան նյութերից՝ ավազից, կավից, խճից, քարից և այլն: Այդ բոլորը ապարներ են։ Այնուհետև ուսումնասիրեցինք լճերի տեսակները և ջրամբարները, ստորերկյա ջրերը և աղբյուրները։ Իմանալով մթնոլորտի դերն ու նշանակությունը մարդու կյանքում , հասկացանք,թե որքան անգնահատելի է այն մարդու և երկիր մոլորակի համար։ Եվ իհարկե մարդուն և կենդանի մյուս օրգանիզմներին շնչառության համար անհրաժեշտ է մաքուր օդ, այդ իսկ պատճառով,պետք է մաքուր պահել մեր շրջակա միջավայրը և չախտոտել օդը։

Հայրենագիտություն

Հայրենագիտություն առարկան շատ սիրեցի։ Սիրում եմ մեր քնարկումները, դասերի ժամին թե առցանց։Շատ հավես և հետաքրքիր է անցնում,երբ իմանում ենք նոր պատմություններ, նոր տարածքների մասին տեղեկություններ ենք հավաքում,սովորում։Այս առարկայի շնորհիվ,մայրիկիս և հայրիկիս օգնությամբ գտա և նկարեցի մեր տոհմածառը։Ծանոթացա իմ ազգանվանը, իմ տոհմածառին։

Մարմնակրթություն

Այս ուսումնական շրջանում մասնակցել եմ բակային խաղերին,ընտանեկան մարզական նախագիծ- խաղերին, բայց քանի որ դրսում դեռ վարակ կա ,անպայման հետևել եմ հիգենիայի կանոններին։

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s