Ուսումնական ձմեռ 2021

Ամանորի ծեսին ընդառաջ դիտեցի «Առաջին Սուրբ Ծնունդը» մուլտֆիլմը: Կփորձեմ մի քանի տողով նկարագրել իմ դիտարկումը:

Ես այս մուլտֆիլմը դիտելուց հետո հասկացա: Որ պետքե լսել մեծերին, Որ եթե դու պահել ես երազանք ամպայման կկատարվի, պետքե համփերատար լինես, անծանոթներին օգնես:

Առաջին Ուսումնական շրջանի ամփոփում 2021

Ողջույն, այսօր ես ձեզ կներկայացնեմ իմ առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփման 2021-ի ամփոփումը։ Ահա նրանք:

Ուղտ դեպի Ծախքեվանք

Կոմիտաս

Ճամփորդություն.Բարձունքի հաղթահարում՝Աղջկա բերդ ամրոց

Հայրենագիտություն սեպեմբերի 27-30-ը

Բարձրունքի հախթահարում Կոշ գյուղի Աղջկա բերդ ամրոցը

Հայրենագիտություն. Կոմիտաս արդի Հայաստանում

Հայրենագիտություն

Հայրենագիտություն

Հայրենագիտություն Ուսումնական աշուն 2021

ՄԵՍՐՈՊ ՄԱՇՏՈՑ. ՀԱՅՈՑ ԳՐԵՐԻ ՍՏԵՂԾՈՂԸ

Նոյեմբեր 8-12 Գրիգոր Լուսավորիչ և Խոր Վիրապ

ԱՌԱՍՊԵԼ ԵՎ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ 

Մաթեմատիկա. Ամփոփ հարցաշար

  1. Քանի՞ թվանշան կգործածվի 17 էջանոց գրքույկի էջերը համարակալելու համար։ Ո՞ր թվանշանները կգործածվեն մեկից ավելի անգամ։

17 թվանշան:1 և 7 թվերը:

2․ Արեգն իր մտապահած թիվը բազմապատկեց 5-ով, ստացված թվին գումարեց 9 ու արդյունքը բաժանեց 2-ի ստացավ 17։ Գտի՛ր Արեգի մտապահած թիվը։

17:2=34
34-9=25
25:5=5
Արեգի մտապահած թիվը 5-ն է:

3․ Ո՞րն է ամենափոքր բնական թիվը։

1 թիվը:

4․ Գտե՛ք այն ամենամեծ վեցանիշ թիվը, որը չի փոխվում նրա գրառման մեջ թվանշանների ցանկացած տեղափոխության դեպքում։

999999

5. Լրացրե՛ք աղյուսակը։
685:19=36 մն. 1
456:15= 30 մն.6
49: 8 =6 մն.1
69:12=5 մն. 9

6․ Ընտրի՛ր այն թվանշանը, որը տեղադրելով -ի փոխարեն՝ կստացվի ճիշտ անհավասարություն (տարբերակները շատ են, գրի՛ր մեկը)։ 8տ5կգ > 8տ7ց 20դմ2սմ>20դմ*մմ

8տ 15կգ > 8տ 7գ 20դմ 2սմ> 20դմ 15մմ

7․ Գտնել ABCD բեկյալի երկարությունը՝ արտահայտված սանտիմետրով։ Եթե AB=50դմ, BC=70դմ, CD=80դմ

AB+BC+CD
ABCD=50դմ+70դմ+80դմ=200դմ
200դմ= 2000սմ
Պատ.ABCD=2000սմ.:

8․ Երկու շրջանագծերի կենտրոնների հեռավորությունը 10սմ է։ Շրջանագծերի շառավիղներն են՝ 3սմ և 6սմ։ Կհատվե՞ն արդյոք այդ շրջանագծերը։

Չեն հատվում:

9․ Եթե ուղղանկյան լայնությունը մեծացրեցին 6սմ-ով, իսկ երկարությունը՝ 14սմ-ով, ապա ստացված ուղղանկյան պարագիծը հավասարվեց 90սմ-ի։ Որքա՞ն էր ուղղանկյան պարագիծը։

6+6= 12
14+14=28
12+28=40
90-40=50
Պատ.50սմ.:

10․ Խորանարդի բոլոր կողերի երկարությունների գումարը 168 է։ Գտի՛ր նրա ծավալը։

168:4=42
42*42=1764
Պատ. 1764:

11․ Երեք հաջորդական կանգառներում ավտոբուսից իջնում է 3 ուղևոր, բարձրանում՝ 4-ը։ Քանի՞ ուղևոր կար ավտոբուսում, եթե երեք կանգառներից հետո դարձավ 15 ուղևոր։

12 ուղևոր

Վայր՝ Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ, առցանց հարթակ

Ժամկետը՝  դեկտեմբեր

Մասնակիցներ՝ 

  • Հյուսիսային դպրոցի 4-րդ դասարանի սովորողներ
  • Հյուսիսային դպրոցի 5-րդ դասարանի սովորողներ
  • Կարող են միանալ բոլորը, իրենց աշխատանքները ուղարկելով ani-mirzoyan@mskh.am  էլ․ հասցեին:

Նպատակը՝

  • Բանավոր հաշվարկների կատարում
  • Ոչ ստանդարտ խնդիրների լուծում
  • Սովորողների կողմից հետաքրքիր մաթեմատիկական խաղերի ստեղծում
  • Մեծացնել սերը և հետաքրքրությունը մաթեմատիկայի նկատմամբ
  • Ստեղծագորածական մտքի և որոնողական կարողությունների զարգացում
  • Թողարկման նյութ «Մաթեմատիկա ամսագրի» համար

Ընթացքը՝

Փորձի՛ր կռահել թաքնված թիվը․

Պատ՝. 20
33
25
60
5
15

Փորձիր ընկերներիդ կողմից առաջարկած մաթեմատիկական խաղը․

New Year numbers

Խաղը տեսնելու համարանցի՛ր հղումով

Այժմ դու փորձի՛ր կազմել և լուծել Ամանորյա մեկ խնդիր

  • Անգի՛ր սովորիր Զահրատի (արևմտահայ բանաստեղծ«Անուշապուր» բանաստեղծությունը:
  • Անուշապուր
  • Կաղանդ Պապա մը գար
    Նվերներ բերեր
    Տար տար չհատներ:
  • Ծառ մը բարձրանար
    Թիզ թիզ -օրեօր-
    Երկինք չհասներ
  • Ինչ որ կյանք կըսենք
    Անուշապուր մը ըլլար-ուտեինք-
    Կեր կեր- չհատներ:
    1. Բացատրի՛ր Կաղանդ, Կաղանդ Պապա, չհատնել, անուշապուր  բառերը:
      • Կաղանդ- Նոր տարի
      • Կաղանդ Պապա — Ձմեռ պապ
      • Չհատնել-չվերջանալ
      • Անուշապուր-ծիրանաչրով և սոխառածով պատրաստվող քաղցր ապուր:
  • Համացանցից գտի՛ր և բլոգումդ տեղադրի՛ր անուշապուրի բաղադրատոմսը:

աշուրացու ցորեն – 500 գ
չամիչ – 250 գ
ծիրանի չիր – 250 գ
կարտոֆիլի օսլա – կես փաթեթ

վարդաջուր – 1 շերեփ
շաքարավազ – 1 կգ
աղ, դարչին, ընկույզի միջուկ, նռան հատիկներ
սոճու կոնգոմ /պիստակ/ – 1 փաթեթ